[寫作]評比－語言學習簡体學園的部落格

在人類寫作的歷史發展過程中，人類對寫作的本質，價值和規律的認識也越來越豐富和深入，同時也越來越自覺地運用這些認識來指導自身的和實踐，推動寫作實踐朝更有效地滿足人類寫作需要的方向發展，對大學生而言，學習寫作的一項重要內容，就是要能從理論層面認識和把握寫作規律，並且與自己的寫作實踐自覺結合起來，在實踐中將理論的認識轉化為具體的寫作能力。

作者簡介︰張杰，武漢大學文學院教授、博士生導師。主要從事寫作學和文藝學的教學與科研工作。在寫作學研究方面，著有《大學寫作概論》、《基礎寫作》等，並與他人合作撰寫寫作教材多部；在文藝學研究方面，著有《後創作論》、《心靈之約——中國傳統詩學的文化心理闡釋》等，並在《文學評論》、《文藝研究》、《人民日報》等報刊發表論文六十余篇。

蕭映，文學博士，武漢大學文學院副教授。主要研究方向︰文體寫作、寫作美學、中國現當代詩歌等。出版專著《蒼涼時代的靈魂之舞︰20世紀40年代中國現代主義詩歌研究》，主編《弦詩中的神性與魔性》，主審教育部高職高專規劃教材《大學語文》等。論文《期待視野和詩化語言》獲2005年度香港大學人文學院優秀論文一等獎。2007年獲得“國際華文詩人筆會”頒發的“2007賀拉斯文學批評獎”。

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